2018江苏教师资格证面试教案：初中语文《论语》十则(6)
2018-04-27 09:06:12
江苏教师招聘考试 来源：苏州华图
4、小结
这一则讲的是个人修养，强调做人要懂得换位思考，在人际交往中遵循平等待人的原则。
回到第二则 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
1、疑难字词
①三省：古代在有动作性的动词前加上数字，表示动作频率多，不必认定为三次。 三：泛指多次。 多次进行自我检查反省。谋谋划、筹划事情。
②忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。
③信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚，诚实。
④传(chuán)旧注曰：“受之于师谓之传。老师传授给自己的。习，与“学而时习之”的“习”字一样，指温习、实习、演习等。老师传授的知识。
2、点析
“而”的用法：表顺接。
3、翻译
曾子说：“我每天多次进行自我反省：替人谋划事情有没有尽忠竭诚?与朋友交往有没有信实相待?老师传授的学业有没有认真复习?”
4、讲解
问①：有人知道曾子是谁吗?请同学起来回答 (曾子，即曾参，姓曾，名参(shēn)，字子舆，孔子的学生)
问②：由此可见，《论语》的确不只记录了孔子，还记录了他弟子的言行。孔子学识渊博，教育弟子时循循善诱，教出的弟子当然有不少他的得意门生，曾参就在其中，因而他讲的言论也值得我们学习。
在这句中，他为什么每天多次反省自己呢?谁能告诉我，古语中哪个字表示“多次”，哪个字表示“自我检查”的意思呢?(提示注意“省”的读音)
5、小结
这一则讲的是为人处事和学习应有的三种态度，其中，“为人谋而不忠乎”讲的是做事的态度，“与朋友交而不信乎”讲交友的态度，“传而不习乎”讲学习的态度。
第六则 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省(xǐng)也。”(《里仁》)
1、讲解
问①：大家读这一则的时候，有没有立刻想到哪个人的名字?(任贤齐，学生不懂也可提出来)不论是古人还是今人，仍有不少人喜欢引古语来给孩子起名字。当然了，“任贤齐”这个不一定由此而来，但我们因此想想，以古语起名，是不是能够寄托父母和长辈对孩子的美好愿望呢?毛泽东主席有个女儿叫“李敏”的，名字含义就来自孔子另一句名言：“君子欲讷于言必敏于行”。
问②：大家看课文注释便可知道，“贤”指的是什么?(指贤人，做名词使用)“齐”呢?(向某人看齐，像他学习的意思)所以，名字叫“贤齐”的，结合孔子说这话的意思，我们给他解析一下他名字的意思，那就是……(等大家一起回答，找出前半句翻译：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐)
问③：上一则曾子说每天要“自省”，这里孔子也“自省”了是不是，可见古人很能自我反省，从而提高。那为什么自省呢?后半句，谁能解释一下?给大家找出孔子自省的原因。(后半句翻译：见到不贤的人就对照着自我反省)
2、翻译
孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见到不贤的人就对照着自我反省。”
3、小结
这一则讲的是学习方法、学习态度，强调做人要懂得“以人为镜”。
第八则 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)
1、疑难字词
弘毅：刚强，勇毅。
2、翻译
曾子说：“士不可以不志向远大、意志坚毅，因为肩负沉重，路途遥远，已实行人德为己任，不是很沉重吗?直到死才罢休，不是很遥远吗?”
3、讲解
这一则我们从字面意思看是比较好理解的，没有那么多晦涩的词。(一一讲“弘毅”、“任”即责任，“道”即道路，“已”即停止)值得注意的是，“以为”这个词，与现代汉语完全不一样，应翻译为“以之为”。这个结构，必须把某个名词插入其中，看句子，那应该是：“以仁为”自己的责任。这么说理解吗?明白这个结构的用法了吗?
读这一则，谁能想到两个成语?(任重道远：担子很重;路程很远。比喻责任重大;要经历长期的奋斗。同义词：负重致远、全力以赴。 死而后已：死了以后方才停止。指一生努力奋斗;一直到死为止。奉献了一切。同义词：鞠躬尽瘁)
4、小结
这一则讲的是个人修养，强调身怀抱负的人就该有坚毅的态度。
六、板书设计
七、布置作业
1、谈谈你对《论语的理解》
2、搜集关于孔子以及《论语》的历史小故事
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