江苏教师资格证面试教案-初中语文《论语》十则(4)

第五则 子曰：“由诲汝(rǔ)知之乎!知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”(《为政》)

　　1、疑难字词

　　①诲(hùi)：教导

　　②女(rǔ)：同“你”，人称代词。

　　③知(zhì)：通“智”，明智。

　　④之：代孔子教的东西。

　　⑤乎：语音助词。

　　2、翻译

　　孔子说：“由!教导你的内容都知道了吧?知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智啊!”

　　3、讲解

　　为什么说“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智”?我不知道可别人知道，我多不好意思说出来啊!一说别人就知道我比别人笨啦!所以自己不知道的，不能说不是不更好吗?可孔子为什么教导我们要老实承认自己“不知为不知”呢?

　　明确：所以我们要“不耻下问”(下：指任何行业、任何人，只要在某一方面比我们强，向其请教能使我们有所裨益的都行)。那么，对于我们知道的东西呢?是不是要大家一起分享呢?嗯，“你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们就有两个思想。”别人不知道，我们更要把自己知道的东西教给别人对不对?好东西就是要一起分享!

　　好，按照这个意思，孔子另一句话怎么表达呢?我们来看第七则。

　　4、小结

　　这一则讲的是学习态度，说明言行要谨慎，不要太夸大自己的知识和本领。要诚实谦虚，不要不懂装懂。

　　板书

　　不知：不懂装懂——不耻下问

　　× √

　　第二课时

　　(一)导入

　　复习诵读，导读新课

　　(二)精读课文，分则讲解

　　第七则 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

　　1、翻译(先解释一半)

　　孔子说：“三人同行，必有我可师法的人在其中;选择他们的优点照着去做，借鉴他们的缺点注意改正。”

　　2、讲解：

　　问①：大家怎么理解“师”这个字呢?——这个老师当然不是指真正站在讲台上讲课的老师，而是我们日常生活中，随时随地，旁边的人。只要他们任何人的身上有值得我们学习和借鉴的地方，那他们在那方面就能够教我们，可以像老师一样，对不对?

　　看看你们周围，说说，谁可以做你们的老师呢?(随意点出来，借机夸一下一些同学)

　　问②：这样我们就可以学习别人的长处了对不对?用孔子的话是怎么说的?全班一起把第七则后半句读完好不好——引出“择其善者而从之，其不善者而改之。”(这时开始以下释义)继续：最后一句怎么理解呢?对于别人身上的缺点，我们应持什么态度?比如，我很爱睡懒觉，睡到日上三竿还不起床，你们要不要学我啊?(学生肯定答“不要”)那你们怎么做呢?引孔子的话：其不善者而改之——借鉴别人的缺点注意改正(自己)。

　　3、疑难字词

　　善：指擅长的(方面)，优点，长处。

　　不善：指缺点，不好的(地方)。

　　焉：相当于“于之”，即“在其中”的意思。

　　第一个“之”：指择其善者而从之：代善者;

　　第二个“之”：指指其不善者而改之：代不善者。

　　4、小结

　　这一则讲的是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都可以向某一处长于自己的人学习。

　　5、板书

　　善：从之

　　不善：改之

（编辑：admin）