2014苏州公务员考试行测备考：论证类题目解题技法　(2)

　　我们已经说过，这种对比实验的题目，得出的结论为：A是B的原因，倘若原因不存在的时候，结果也不会出现，那就更加确定了A确实是B的原因，具体涉及到本题，可以表述如下：营养不缺乏的时候，克山病不会出现。这种加强方式叫做材料比较。当然，这道题中，已经是题目中给出的论据，所以，也可以看作是肯定论据。

　　这是最典型的两种对比实验的加强方式，也是行测考试中，出现频率比较高的考查方式。

　　二、削弱

　　我们之前已经说过，对比实验的题型，是通过两组材料的比较，找出其差异，或者找出其共同点A，作为结果B的原因，如果通过材料的对比，发现二者之间还有其他的差异或者其他的共同点C，那么C就有可能是B发生的真正原因，例如本题的B选项：原来克山病病区的土壤、水质在几十年中发生了较大变化，土壤水质等是和人的身体素质密切相关的因素，因此，有可能土壤和水质的变化才是克山病发病率高的真正原因。这种削弱方式叫另有他因。

　　加强和削弱是同一种出题思路的两种不同表现形式，加强方式一般都会有对应的削弱方法，加强中有材料对比的加强方法，削弱中也有相对应的材料对比的方法，还是拿本题来讲，论点表述形式为A导致B的形式，如果说原因出现了，结果没出现，那就切断了原因和结果之间的联系，或者原因没出现，但是结果出现了，那就说明，原来找的原因有误。例如本题的AC两项，就是切断了营养缺乏和克山病发病之间的因果关系。这两种方式都叫做材料比较。

　　那么，在对比实验的论证题型中，还有没有别的削弱方式呢？就拿本题来讲，如果有一个选项说，克山病病人很难吸收对人体有益的营养，这就是对原因和结果的倒置，是对比实验类题目最强的削弱方式，简单来讲，题干论点为：A倒置B，因果倒置的削弱为B倒置A。

　　因果倒置、材料比较、另有他因是行测考试中，对比实验类论证题目常考的几种削弱方式。这三种削弱方式有强弱的比较，其中削弱力度最强的为因果倒置，次强的为材料比较，最弱的为另有他因。

　　通过对一道题的分析，我们对对比实验类的论证题的加强和削弱方式进行了简单的介绍，希望能够理清这种题型的解题思路和方法。