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    2018江苏教师资格证笔试备考之应答技巧

    2018-06-04 09:56:41 江苏教师招聘考试 来源:苏州华图 教师招聘考试群 华图在线APP

      2018江苏教师资格证笔试备考之应答技巧由江苏教师招聘同步苏州华图整理发布,更多苏州华图的信息内容,请关注江苏教师招聘官方微信(公众号:jsjszpxxht),和江苏教师招聘交流QQ群224868267。

      苏州人事考试网为考生提供2018江苏教师资格证笔试备考之应答技巧,助力教师考生顺利通关,欢迎教师考生加入备考QQ群477976930,并关注微信公众号:suzhouhuatu获取备考资料,文章详情如下:
    、  一、选择题题型分析及解题技巧

      (一)选择题题型特点

      选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。给出四个选项答案,是选择题的基本形式;答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点。

      从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。比如,在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析,正确回答应是班级教学,而非个别教学、分组教学或者设计教学。

      其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。比如:小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动,基本上是个别化、个性化的,所以答案就是自愿性,而不是强制性、规范性和随意性。再如,构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响,其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。跟随良师,方为良师

      (二)选择题解题技巧

      1、掌握了选择题题型特点和命题的基本方式,还需要有相应的解题技巧。做一个好的老师,我们需要跟随好的良师

      2、排除法:把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考,有助于正确答案的选择。

      【例】1、下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?( )。

      A.学生有固定的修业年限

      B.教师对学生讲授相同内容

      C.学生的年龄和知识程度都不相同

      D.学生的年龄相同但知识程度不同

      古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次,排除掉A,固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性,D虽说的是知识程度不同,但学生的年龄相同,因之也应排除。正确选项就是C。良师智胜就是培养最好的老师的机构

      2、“正本清源”法:有些选择题的选项不好排除,这时对选项的本义可以回忆思考,能使你摆脱困境。【例】《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,下面的哪一条原则体现了这一

      观点?( )。

      A.巩固性原则

      B.启发性原则

      C.因材施教原则

      D.循序渐进原则

      解答好这个试题,首先要理解“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,而不能去蒙答案。这句话的意思是说:教师要积极引导,但不要硬牵着学生走;教师要积极督促,但不要强制和压抑;教师要为学生打开知识的大门提供钥匙,但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。这符合启发性原则,故答案为B。来良师,跟随良师,让你走向良师之路

      3.联想推理法:选择题的选项如果是年代,就要通过联想推理法解决,那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想,然后才能有把握地进行选择。还是以上题的例题为例。如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思,也可以采取联想推理法。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”中三个“弗”(即不要),可以推理:要怎么做不能怎么做。而我们肯定知道“牵”是牵着鼻子的意思,“抑”是抑制的意思,综合推理就知道启发。故答案选B。对有些选择题实在回答不出,可以进行猜测,这也是一种应试能力。实际上命选择题时,出题的人已把猜测的可能性估计在内了。良师智胜教师学科面试辅导首选品牌

      二、简答题题型分析及解题技巧

      (一)简答题题型特点

      在试卷中,简答题在总成绩中所占分值很高,一般占30%左右。考试能否成功,很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。

      (二)简答题解题技巧

      1.对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。

      【例】1、教学为主的标志是什么?

      当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学习书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。

      2、比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,.回答就可能出现错误。

      【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密:

      ①合理利用日常概念;

      ②充分利用感性材料和经验;

      ③注意“变式”在掌握概念中的作用;

      ④要将词与感性材料相结合;

      ⑤正确下定义;

      ⑥在实际应用中掌握概念。

      3.最多的一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。对这类问题,关键把道理讲清楚,看你的论据是否全面。

      【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?

      就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。

      4.还有一种特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。

      【例】再认和回忆有什么不同?

      这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉懑,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。

      5.在简答题中,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。

      【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部七个原则:

      ① 科学性与教育性相结合原则;

      ② ②理论联系实际原则;

      ③ 直观性原则;

      ④ ④启发性原则;

      ⑤ ⑤循序渐进原则;

      ⑥ ⑥巩固性原则;

      ⑦ ⑦因材施教原则。

      ⑧ 对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。

      三、论述题的题型分析及解题技巧

      (一)论述题题型特点

      理论性强,是论述题的最突出的特点。

      理论要有深度,是论述题主要的质量要求。

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