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    江苏教师资格面试教案—初中音乐《桑塔·露琪亚》

    2018-04-15 17:08:11 江苏教师招聘考试 来源:华图教师网 教师招聘考试群 华图在线APP

      江苏教师资格面试教案—初中音乐《桑塔·露琪亚》由江苏教师招聘同步华图教师网整理发布,更多华图教师网的信息内容,请关注江苏教师招聘官方微信(公众号:jsjszpxxht),和江苏教师招聘交流QQ群224868267。

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    初中音乐教师资格面试—《桑塔·露琪亚》教案

      桑塔·露琪亚

      课型:新授课

      课时:1课时

      教学目标

      1、情感、态度与价值观目标

      能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的音乐风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

      2、过程与方法目标

      能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》,背唱其中一段歌。

      3、知识与技能目标

      能够感受,体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪和风格,分辨男高音的音色特点。

      教学重点

      能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》

      教学难点

      意大利船歌的演唱情绪的把握。

      教学工具(或教学准备):钢琴、多媒体课件等

      教学过程

      一、情境导入

      (一)展示图片

      课件展示欧洲和意大利的版图,并让学生观赏意大利的名城威尼斯、佛罗伦萨,并播放背景音乐《桑塔·露琪亚》;

      (二)了解风情

      欣赏后,请同学们谈谈你所了解的意大利的风土人情。

      (三)介绍概况

      教师归纳总结并向学生介绍:威尼斯的交通工具贡多拉,佛罗伦萨的歌剧院,意大利的那不勒斯等。

      二、新课教授

      (一)自主感受

      教师播放《桑塔·露琪亚》,让学生初步感受歌曲的情绪,拍子,并提示学生随音乐轻轻晃动身体来体验音乐。

      师:这首歌曲带给你什么样的感受?情绪怎样?歌曲采用几拍子写成?

      学生讨论回答,教师归纳总结:引出船歌这一体裁,课件显示船歌的有关知识。

    (编辑:admin)

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