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江苏教师资格证面试教案-初中语文《论语》十则

2018-04-15 16:33 苏州华图教育 http://suzhou.huatu.com/ 文章来源:华图教师网

  苏州人事考试网为考生提供江苏教师资格证面试教案-初中语文《论语》十则,助力教师资格面试考生顺利通关,欢迎教师考生加入备考QQ群477976930,并关注微信公众号:suzhouhuatu获取备考资料,文章详情如下:

  初中语文教师资格面试—《论语》十则教案

  人教版 语文 七年级 上册 《论语》

  课题:《论语》十则

  课时:两课时

  授课类型:新授课

  一、教学目标

  知识目标:读准字音,明确字义:愠、罔、殆、谓、哉、焉等。

  能力目标:准确诵读课文,并在理解每一则语录的基础上背诵及默写课文。

  德育目标:引导学生体会十则语录的深刻内涵,带领他们学习古人高尚的品格。

  二、教学重点

  1、字词。鼓励学生课前预习,借助课文注释及工具书等自行理解、记忆。

  2、语句。引导学生在理解字词的基础上翻译并准确表达每则语录,学习古人可贵的学习方法、学习态度或为人处事等。

  三、教学难点

  在理解字词,懂得翻译的基础上,能像古人做的一样。

  四、教学过程

  第一课时

  (一)导入

  同学们,我们语文第二单元的学习已经接近尾声了。

  问1:还差哪一篇课文没有讲呢?(让同学生回答《论语》)

  问2:没错。那大家看一下课本,有没有发现这篇课文与我们一二单元学过的课文中,形式是不是很不一样?(让学生回答形式是文言文)

  问3:对,就是文言文。很多同学很怕文言文啊,觉得根本看不懂它在讲什么,但是,要知道,我们中华民族五千年的历史可不是白白度过的,我们那些先辈,那些古人的智慧,可厉害着呢!要是能学到一些,那受益的肯定是我们吧?

  所以,我们今天就好好学一些我们中国最伟大的思想家、教育家——孔子,所说的话,看看他是怎么教育他的弟子的。下面,大家跟着我来朗读,同时把自己不会的字词画下来,边读边思考:到底论文中《论语》十则都讲了些什么呢?

  (二)集体通读,整体感知

  以领读的方式,由老师带领全班同学一则一则地读,读完继续下一教学环节。

  (三)孔子及《论语》简介

  好的,课文读完了,不过,在正式进入学习之前,我们有必要了解一下孔子——孔子(前551--前479年),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(今山东省曲阜东南)人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

  《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。他还被尊为“圣人”,他的学说成了封建文化的正统,甚至被认为“半部《论语》治天下”,影响了中国两千多年。

  (四)精读课文,分则讲解

  《论语》十则的每一则都表达了精深的道理,不仅内容丰富,而且语言也很有特色——语录体,对吧?大家都知道什么叫语录体吗?

  当然,大家一定还有很多疑问,比如还是有些字词的注音和解释不懂,还是不太理解古人说的话到底有什么深刻含义对不对?没关系,我们现在就一起来解答。先看第一则。

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(编辑:苏州华图)

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