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    江苏教师资格证面试教案-幼教《雨中接妈妈》艺术活动

    2018-04-15 16:25:47 江苏教师招聘考试 来源:华图教师网 教师招聘考试群 华图在线APP

      江苏教师资格证面试教案-幼教《雨中接妈妈》艺术活动由江苏教师招聘同步华图教师网整理发布,更多华图教师网的信息内容,请关注江苏教师招聘官方微信(公众号:jsjszpxxht),和江苏教师招聘交流QQ群224868267。

      苏州人事考试网为考生提供江苏教师资格证面试教案-幼教《雨中接妈妈》艺术活动,助力教师资格面试考生顺利通关,欢迎教师考生加入备考QQ群477976930,并关注微信公众号:suzhouhuatu获取备考资料,文章详情如下:

      活动目标

      1、认知目标:熟悉歌词、旋律,会唱歌曲

      2、能力目标:通过感受、学唱歌曲的过程,提高欣赏美、创造美的能力

      3、情感目标:感受演唱歌曲带来的快乐,养成关爱他人的良好习惯

      活动准备

      多媒体课件、钢琴、以及雨伞等操作材料。

      活动过程

      一、讲述故事,激发兴趣

      1、讲述故事情境:下雨了,果果发现妈妈还没有回家,想到妈妈可能没有带伞

      2、提出问题:果果会怎么做?

      3、播放下雨的背景音乐,引导幼儿进入音乐情境

      二、播放音乐,初步感知

      1、播放《雨中接妈妈》这首歌曲,给予幼儿整体上的感知

      2、教师打着节拍,大声范唱歌曲,激发幼儿学习歌曲的兴趣

      三、学习歌词,熟悉歌曲

      1、结合故事发生的背景,引导幼儿熟悉记忆歌词。学习“雨点噼啪噼啪,脚步呱嗒呱嗒”时,得出歌词:雨点噼啪噼啪;小脚走在雨中的声音又是怎么样,引导幼儿得出:脚步呱嗒呱嗒。拿起大伞、撑起小伞,踏着水花勇敢离家。

      2、模仿象声词,想象故事情境,熟悉歌词。

      3、幼儿从头到尾将歌词进行节奏的朗诵

      四、学唱歌曲,创编表演

      1、播放歌曲,幼儿将歌词与旋律结合起来,自由哼唱

      2、会采用整体和分句教唱相结合的方法,教唱歌曲,强调歌词、音调和音准

      3、每位幼儿一把雨伞,在伴奏下,自由创编动作

      五、迁移经验,游戏内化

      角色扮演,幼儿自由组合扮演果果和妈妈,边唱边表演故事。

    (编辑:admin)

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