2016东南大学成贤学院计划招聘18人 报名截止2016年2月29日
2015-12-16 11:47 苏州人事考试网 http://suzhou.huatu.com/ 文章来源:东南大学人事网
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一、 学院简介
东南大学成贤学院始创于1998年,2003年经教育部批准更用现名,是由“985”“211”重点建设高校东南大学用全新的办学理念和运行模式举办的独立学院,培养普通全日制本科学生。它是东南大学发展事业的重要组成部分,是其在本二层面培养高水平应用型人才、服务国家和社会经济发展的重要窗口。学院具有独立法人资格、独立校园、实行相对独立的教学管理。2012年3月,学院顺利完成事业单位法人登记,成为江苏省首批完成事业单位法人登记试点的独立学院。
学院坐落于东南大学本科教学基地——浦口校区,毗邻南京高新技术开发区,地理位置优越,交通便捷畅达。地铁三号线贯通东南大学九龙湖校区、四牌楼校区和东南大学成贤学院,形成南京站、南京南站以及市中心的一小时交通圈,学生可最大限度共享东南大学教学资源。
现因学院发展需要,特将2016年度人才需求计划公布如下:
二、 需求岗位
(一)教师岗位 17人
岗位代码 | 岗位名称 | 岗位职责 | 人数 | 岗位要求 |
JS01 | 数学教师 | 数学基础课本科教学 | 1 |
1、具有“211”高校的硕士及以上学位,本、硕专业均为应用数学及相关专业; 2、能够讲授高等数学、线性代数、概率统计、数学模型等课程。 3、取得博士学位优先。 |
JS02 | 物理教师 | 从事到大学物理和大学物理实验课程教学,开展大学物理、大学物理实验教学研究。 | 1 |
1、博士学位或副教授及以上职称; 2、能够讲授大学物理和大学物理实验等课程。 |
JS03 | 专业教师 | 土木工程(建筑工程)专业教学 | 1 |
1、具有“211”、“985”高校的硕士及以上学位,结构工程及相关专业; 2、能主讲《混凝土结构设计原理》、《混凝土结构设计》、《建筑结构抗震设计》、《高层建筑结构设计》等结构设计类专业课程并能熟练应用结构设计软件; 3、具有下列条件之一者优先: (1)博士学位; (2)具有副教授及以上职称; (3)设计院两年以上相关工作经验; (4)具有注册结构工程师等执业资格。 |
JS04 | 专业教师 | 土木工程(建筑工程)和工程管理专业教学 | 2 |
1、具有“211”、“985”高校的硕士及以上学位,土木工程(土木工程建造与管理)、管理科学与工程及相关专业; 2、能主讲《土木工程施工技术》、《土木工程施工组织与管理》、《建设工程质量分析与安全管理》、《工程项目管理》、《工程合同管理》、《工程投资与决策》、《工程成本规划与控制》等专业课程; 3、具有下列条件之一者优先: (1)博士学位; (2)具有副教授及以上职称; (3)两年以上相关工作经验; (4)具有注册监理工程师、建造师等执业资格。 |
JS05 | 专业教师 | 工程造价专业教学 | 2 |
1、具有“211”、“985”高校的硕士及以上学位,土木工程(土木工程建造与管理)、管理科学与工程、工程财务与造价管理及相关专业; 2、能主讲《建筑会计》、《工程造价管理》、《工程造价审计》、《工程造价(土建、装饰、安装、水电)》等专业课程并能熟练应用计量计价软件; 3、具有下列条件之一者优先: (1)博士学位; (2)具有副教授及以上职称; (3)两年以上相关工作经验; (4)具有注册造价师等执业资格。 |
JS06 | 专业教师 | 财务管理专业教学 | 2 |
1、具有“211”、“985”高校的硕士及以上学位,本、硕专业均为财务管理、会计学、审计学及相关专业; 2、能主讲《财务管理学》、《管理会计》、《高级财务管理》、《财务报表呈报与分析》、《财务管理案例分析》、《审计学》、《资产评估》等专业课程; 3、具有下列条件之一者优先: (1)博士学位; (2)具有副教授及以上职称; (3)企业财务管理实务两年以上相关工作经验; (4)会计事务所实务两年以上相关工作经验; (5)具有注册会计师、注册资产品故事、中国(准)精算师、ACCA、CMA等执业资格。 |
JS07 | 专业教师 | 国际经济与贸易专业教学 | 1 |
1、硕士及以上学位;本、硕均为“211”重点大学国际贸易专业毕业; 2、能主讲《报关实务》、《国际货代实务》、《跨境电商实务》等专业课程; 3、具有下列条件之一者优先: (1)双语教学; (2)有相关工作经历; (3)博士学位; (4)具有副教授及以上职称。 |
JS08 | 专业教师 | 材料成型(模具)专业教学 | 1 |
1、硕士及以上学位;本科阶段要求材料成型(模具)专业毕业; 2、能主讲冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、UG或pro/E软件等课程; 3、具有中级职称者优先。 |
JS09 | 专业教师 | 车辆工程专业教学 | 1 |
1、硕士及以上学位;本科阶段要求车辆工程专业毕业; 2、能主讲汽车电子控制系统、汽车性能与检测、汽车设计、汽车拆装与维修等课程 3、具有中级职称者优先。 |
JS10 | 专业教师 | 动画(建筑)专业教学 | 1 |
1、具有下列条件之一者: (1)建筑动画专业本科毕业,动画、环境设计等相关专业硕士及以上学位; (2)建筑动画专业本科毕业,具有两年以上工作经验; 2、能主讲建筑动画专业的主干课; 3、具有高校教师教学和工程实践经验者优先考虑。 |
JS11 | 专业教师 | 风景园林专业教学 | 1 |
1、具有下列条件之一者: (1)园林、景观相关专业本科毕业,建筑学、城乡规划、工程管理相关专业硕士及以上学位或中级职称及以上; (2)风景园林专业本科毕业,具有两年以上设计院工作经验; 2、能主讲风景园林专业的主干课和园林工程一门以上主要专业课; 3、具有高校教师教学和工程实践经验者优先考虑。 |
JS12 | 专业教师 | 药事管理专业教学 | 1 |
1、药事管理硕士及以上研究生; 2、能主讲药事法规、临床药学、药物经济学、新药注册及知识产权等药事管理专业课程,能指导相关实践教学环节比如专业实验、实习、课程设计、毕业论文等; 3.热爱教学工作,具备良好的职业素养及团队合作精神,工作积极主动,具较强的组织管理和表达能力。 |
JS13 | 专业教师 | 制药工程专业教学 | 1 |
1、制药工程等相关专业博士研究生; 2、 能主讲“药物化学、药物合成反应、制药工艺学、制药工程学”等制药工程专业课程,能指导相关实践教学环节如专业实验、实习、课程设计、毕业论文等; 3.热爱教学工作,具备良好的职业素养及团队合作精神,工作积极主动,具较强的组织管理和表达能力。. |
JS14 | 专业教师 | 计算机专业教学 | 1 |
1、具有计算机专业博士学位,或具有3年以上IT企业工作经验的硕士,或具有高级职称的计算机专业高校教师。 2、能主讲软件体系结构、编译原理、软件设计模式等专业课程。 3、热爱教学工作,具备良好的职业素养及团队合作精神,工作积极主动,具有较强的组织管理和表达能力。 |
(编辑:苏州华图)
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